楊光未能接受被取錄的事實，找孝武作心理輔導，因而得知心理測驗的背後意義，及後又從簡潔口中得知當日模擬談判測試時，自己竟在無意中發(fā)揮談判中策略員的角色，楊光痛悔萬分。簡潔得悉父簡長旺為爭取原居民土地繼承權(quán)一事，與警方起沖突時受傷，被送入院，簡潔雖不愿仍隨家聰前往醫(yī)院探望長旺，但最終卻吵架收場，簡潔更拂袖而去。　　可人裝備充足入學堂為加入談判小組受訓，相反，楊光卻只帶備玩意兒，國棟見狀大感不滿。可人勤奮好學，但楊光卻不認真，做事馬虎，可人對他不存好感。入學堂首夜，有學員企圖跳樓自殺，楊光、可人及眾學員趕往現(xiàn)場勸止不果，學員一躍而下。原來這只是國棟與簡潔策劃的突擊測試，二人對眾學員表現(xiàn)大感失望，并指出眾人所犯錯誤。　　家聰接長旺出院，知他今年打算低調(diào)過生日，希望藉此機會讓簡潔與長旺修補關(guān)系，遂請求國棟調(diào)配簡潔工作，讓她回家跟長旺吃晚飯。簡潔回家向亡母上香，對當年母親冒險為重男輕女的長旺產(chǎn)子而難產(chǎn)一事仍耿耿於懷。長旺始終認為女人天職是傳宗接代，不滿簡潔當差，簡潔沉不住氣又與他起爭執(zhí)，更一怒下離去。家聰有感自己枉作小人，令簡潔與父親關(guān)系變得更差而心煩，往找文靜傾訴後，翌日清早即往學堂接簡潔。