荷娜、寶美、書賢和東邱四個人一起高興地去上學。走進教室他們的桌子和椅子都沒有了。同學們都已在座位上。老師進來進行小考好不搭理他們。 荷娜突然驚醒原來是個夢。 來到教室，四個人一起在討論怎么對抗老師。 老師進來，沒有人去美術室了。開始上課。老師留了作業。放學后他們去荷娜家做小組作業，東邱不能去，書賢幫他寫了。 荷娜家，媽媽看到書賢就開始贊美，跟上次看到寶美的態度完全不同。寶美有些受挫。荷娜問東邱，書賢說他的作業她包了。 東邱幫爺爺打掃，爺爺看著他覺得他長大了。心里想著他的媽媽在哪呢。 老師讓大家寫下小組作業中沒出力的人，書賢提出質疑。老師又給他們講了好多道理。老師通過讓寫這個來挑撥組員間的關系。而六組是東邱主動要寫自己的。看著同學們在互相抱怨，荷娜看不慣。書賢想出了辦法。大家贊同。瞬間同學們的關系又好了。荷娜他們看了很高興。 他們四個聚在一起要研究老師的弱點。跟蹤老師沒成功被發現了。 東邱在遠處看到了馬老師一看到媽媽帶著孩子就特別關注。 娜麗媽媽也來查馬老師，聽說她孩子6歲交通事故死了，受了很大打擊。但不是因為這件變成這樣的。娜麗媽媽拿到了一個非公開的材料，說以前的學校出現過一件很大的事故，她才變成現在這樣的。 荷娜他們在談論著魔女老師的事。剛要去寶美媽媽的超市，發現關門了，一群討債的人來到家門口。寶美接到短信讓她去桑拿房，不能回家。 在桑拿房里，通知沒有家長陪同的青年要被趕出去。她見到了兩個姐姐教她怎么混在那。后來被發現了。說她偷了手機。 這時荷娜打電話給寶美得知了事情，跟媽媽來了。監控里發現了真的犯人。沒有監護人不讓走，荷娜媽媽把她帶回了家。 楊老師家里有兩個孩子轉走了，校監批評了她。她來找校長談，校長跟她講了很多道理。說馬老師剛當老師時跟楊老師一樣呢。 第二天上課，老師又讓大家寫名字。老師先說了不要想每個人都一票的事。只有六組全體被罰走寫了自己的名字。其他組被選出來的的人要求換組。老師讓他們自己去找四個人自愿組一組。同學們都吵了起來。 老師又來找寶美談話，說她不怕拖朋友的后腿嗎。　　四個人一起時，在討論如何讓同學們知道朋友的真心。想到辦法要了解每一個同學。把寫好的卡片放到了每一個同學的書桌里。但沒有人響應，還很反感。開始互相撕卡片。 東邱看不慣去搶。荷娜上桌上拉著。荷娜從窗戶摔了出去。同學們很害怕跑了出來。荷娜痛苦地躺在地上。 馬老師來了，看到很著急，把何娜抱了起來。荷娜疼得抓住了老師的衣服。 東邱向同學們為荷娜抱不平。寶美和書賢在粘著荷娜寫的卡片。同學們看著很慚愧。 醫務室里，馬老師仔細地幫他把腿上扎的玻璃取出來。荷娜看到了老師的脖子，老師連忙用衣擋了。 娜麗媽媽拿著馬老師的資料來給校監看。說馬老師坐過牢，想拿這個來威脅老師，如果她的執教有問題。 老師很仔細地給荷娜處理好了傷口。荷娜說她想回教室。老師問她想繼續嗎，她說是。 班里同學們都把何娜為自己寫的信粘好了，仔細看著，都哭了起來。 荷娜回來了，書賢、寶美她們來扶她。老師看著她們的背影，又正了正身子走進班級。老師讓墊底組去打掃衛生，同學們紛紛站起來跟她說對不起要幫她打掃。最后全班都站了起來。 老師看了看他們，讓他們一起打掃，宣布暑期特別課程今天結束。第二學期見。