自1998年大學(xué)畢業(yè)以來(lái)，李元芳已經(jīng)在張巷小學(xué)工作了18個(gè)年頭。“在黑板寫字的時(shí)候，李老師得靠著拐杖和黑板來(lái)支撐，才能保持身體的平衡。”學(xué)生們告訴記者，李老師最初是用雙拐支撐行走，但是為了教學(xué)需要，她放棄了雙拐，學(xué)會(huì)了使用復(fù)雜的單拐。每天，李元芳都要上4節(jié)課，并照看一個(gè)小時(shí)的自習(xí)，一天差不多要站4個(gè)小時(shí)。經(jīng)常一天課上下來(lái)，汗水已浸透她的衣服。為緩…自1998年大學(xué)畢業(yè)以來(lái)，李元芳已經(jīng)在張巷小學(xué)工作了18個(gè)年頭。“在黑板寫字的時(shí)候，李老師得靠著拐杖和黑板來(lái)支撐，才能保持身體的平衡。”學(xué)生們告訴記者，李老師最初是用雙拐支撐行走，但是為了教學(xué)需要，她放棄了雙拐，學(xué)會(huì)了使用復(fù)雜的單拐。每天，李元芳都要上4節(jié)課，并照看一個(gè)小時(shí)的自習(xí)，一天差不多要站4個(gè)小時(shí)。經(jīng)常一天課上下來(lái)，汗水已浸透她的衣服。為緩解疼痛，李元芳在講臺(tái)后邊放了一個(gè)長(zhǎng)板凳，每次疼得受不了，她就跪在板凳上上課，就這樣，一跪就是8年。