全世界的孩子們，是怎么看自己？為了找出這個答案，吉爾帶著一大面透明畫板、一支大黑筆和一顆赤子之心，周游五大洲、造訪了33個國家，并邀請四千名三至六歲、學齡前的孩子們，試著描繪出自己的模樣。孩子們有的還沒學會寫字、有的也不太會講話，卻在悠揚悅耳的音樂聲中面對畫紙時，有的靈感泉涌、眉飛色舞；有得絞盡腦汁、手足無措；更有人著急得想去撞墻，...[更多]
全世界的孩子們，是怎么看自己？為了找出這個答案，吉爾帶著一大面透明畫板、一支大黑筆和一顆赤子之心，周游五大洲、造訪了33個國家，并邀請四千名三至六歲、學齡前的孩子們，試著描繪出自己的模樣。孩子們有的還沒學會寫字、有的也不太會講話，卻在悠揚悅耳的音樂聲中面對畫紙時，有的靈感泉涌、眉飛色舞；有得絞盡腦汁、手足無措；更有人著急得想去撞墻，形形色色…全世界的孩子們，是怎么看自己？為了找出這個答案，吉爾帶著一大面透明畫板、一支大黑筆和一顆赤子之心，周游五大洲、造訪了33個國家，并邀請四千名三至六歲、學齡前的孩子們，試著描繪出自己的模樣。孩子們有的還沒學會寫字、有的也不太會講話，卻在悠揚悅耳的音樂聲中面對畫紙時，有的靈感泉涌、眉飛色舞；有得絞盡腦汁、手足無措；更有人著急得想去撞墻，形形色色、十分有趣。
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