愛情培育師張鐘情：情感教育要“去邪歸正 抓大帶小”

據(jù)了解，現(xiàn)深圳嘉禾教育學(xué)院院長、中國超級愛情培育師張鐘情先生在剛剛參加的女性情感論壇上，受到了媒體和參會企業(yè)家們的強烈追捧。會后在后臺，他接受了記者的獨家專訪。身為我國首席愛情培訓(xùn)設(shè)計師、情感教育專家，張鐘情對整個情感教育行業(yè)提出了一些自己獨到的看法。

站在中國兩性幸福事業(yè)的角度來說，中國的情感教育相較于西方起步較晚，尤其是中國婚姻群體面臨巨大的經(jīng)營危機，年輕戀愛群體面臨巨大的價值觀挑戰(zhàn)，中國的中小學(xué)生缺乏相應(yīng)的愛的啟蒙教育。整體上來說，符合中國特色社會主義核心價值觀的情感培育課程，缺乏完整落地的體系。現(xiàn)在市面上很多針對年輕人的情感教育的內(nèi)容非常泛濫，往往強調(diào)單次戀愛小技巧，專注于單方面的戀愛技術(shù)沒有真正的抓住情感的本質(zhì)幸福的本質(zhì)，給不了學(xué)員幸福感和正向的人生指引，反倒導(dǎo)致了更多的社會問題。情感教育的本質(zhì)是為人生的正向經(jīng)營賦能。“我們中國人的情感教育要去邪歸正，抓大帶小。”打造出適合中國人的情感教育體系，是張鐘情理想的一部分。同時，希望符合中國社會特性的情感教育能夠在高校、在中小學(xué)、在各會的各個階層進行普及。

“培訓(xùn)的邊界應(yīng)該有愛情這個板塊。現(xiàn)今中國人往往情感問題很多，但大家對此的認識是遠遠不夠的。我們做情感教育的核心是要給到學(xué)員幸福感和正確的人生指引，所以我們不只是做情感教育，我們做的是心學(xué)理教育、人生經(jīng)營課堂”，此外，身為深圳嘉禾教育科技執(zhí)行院長的張鐘情在訪談中也指出，他很希望在培訓(xùn)界和情感咨詢領(lǐng)域起到橋梁的作用，來提供更多的內(nèi)容促進中國培訓(xùn)界針對中國中青年群體各類心理問題的專題輔導(dǎo)與廣泛合作，從而實現(xiàn)整個行業(yè)對中國中青年群體的情感經(jīng)營領(lǐng)域、心理健康發(fā)展板塊的認知指導(dǎo)。

在張鐘情的心中，“真正要實質(zhì)落地，真正要讓一個人提高戀商，幫助一個人解決情感定位問題、解決脫單問題、解決兩性交往問題、解決婚姻幸福問題，除了有世界觀，必須有可感知的執(zhí)導(dǎo)體系方法論。”懂得落地解決學(xué)員的心理問題，是張鐘情院長非常值得稱贊的一點，也是很多學(xué)員包括企業(yè)家學(xué)員推崇他課程體系的基礎(chǔ)。張鐘情先生從不介意將他的課程內(nèi)容、情感培育經(jīng)驗與同行分享。無論是他回國后開辦工作室，舉辦公開演講，還是出版情感專著《中國式兩性密碼》，他都大方的將自己對情感經(jīng)營、人生經(jīng)營的領(lǐng)悟傳授給更多的學(xué)員，張鐘情用實際行動踐行著他的“兩性幸福”理念。