九歲小女孩寫(xiě)情書(shū)這件事引起了網(wǎng)友的討論，有網(wǎng)友認(rèn)為小姑娘可能只是簡(jiǎn)單表達(dá)友情，有的網(wǎng)友認(rèn)為太過(guò)早熟要制止。

腦子里有兩個(gè)小人打架

據(jù)悉，何詩(shī)情6歲之前跟著姥姥生活，9歲就來(lái)例假了，身體也開(kāi)始發(fā)育，所以這種性早熟讓她對(duì)異性產(chǎn)生了好感。

自從情書(shū)事件被曝光以后，何詩(shī)情開(kāi)始抗拒學(xué)數(shù)學(xué)，每天的數(shù)學(xué)作業(yè)能寫(xiě)2小時(shí)，甚至寫(xiě)到晚上11點(diǎn)還完不成，就算媽媽每天坐在她身邊看著她做題，她也是要么發(fā)呆，要么摳摳這摸摸那。

有一次，喜歡語(yǔ)文老師的何詩(shī)情語(yǔ)文考試得了98分，數(shù)學(xué)才考了43分，媽媽氣沖沖地找到吳海婧，抱怨孩子不學(xué)數(shù)學(xué)，又考了這么點(diǎn)。看了詩(shī)情的卷子后，吳海婧偷偷地對(duì)何詩(shī)情說(shuō)：“我看你很聰明，這些題你不是不會(huì)吧?要不你再試試做做看?”

在吳海婧的鼓勵(lì)下，何詩(shī)情又重做了一遍，她媽媽一看，哀嘆這次竟然得了90多分，覺(jué)得不可思議，大家一直以為她真的課堂上不聽(tīng)數(shù)學(xué)老師的課，什么也不會(huì)。

吳海婧?jiǎn)査秊槭裁床幌雽W(xué)習(xí)呢?

何詩(shī)情告訴吳海婧：“班長(zhǎng)回答問(wèn)題時(shí)特別帥，什么問(wèn)題都難不倒他，其實(shí)，我也不想喜歡他，我就是想看他，想和他玩。我也不想寫(xiě)信給男生，這是不要臉。但是，我控制不住自己，平時(shí)我腦子里有兩個(gè)小人經(jīng)常打架，一個(gè)小人說(shuō)‘沒(méi)事的，玩去吧，不做作業(yè)’;另一個(gè)小人說(shuō)快聽(tīng)課吧，要不，等下數(shù)學(xué)老師又訓(xùn)你了。”

最后哪個(gè)小人占上風(fēng)了?

總是那個(gè)小人說(shuō)：“不聽(tīng)，就不聽(tīng)，鼓勵(lì)我去玩吧!”

吳海婧告訴她，努力學(xué)習(xí)，你會(huì)變得更漂亮，等你上了高中或者大學(xué)以后，你選擇對(duì)象的余地更大。

“但是，我就喜歡我們班上的那三個(gè)男生。”

女孩8歲前出現(xiàn)乳房發(fā)育、月經(jīng)來(lái)潮等癥狀就是性早熟，中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院兒科內(nèi)分泌專(zhuān)科副主任梁立陽(yáng)認(rèn)為，女孩出現(xiàn)性早熟約為男孩的5-10倍，但男孩的性早熟癥狀更難以發(fā)現(xiàn)。

北京市東直門(mén)中學(xué)專(zhuān)職心理老師、中國(guó)計(jì)生協(xié)青春健康國(guó)家級(jí)師資陳萱告訴未來(lái)網(wǎng)記者，因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)不懂青少年的性心理，不知道如何開(kāi)展相應(yīng)的性教育，才會(huì)出現(xiàn)一個(gè)10歲小女孩給男生寫(xiě)個(gè)小紙條就被羞辱的情況。“性教育不是補(bǔ)救措施，應(yīng)該做在前面。”陳萱認(rèn)為，“性教育不等于防性侵教育，性教育是做人教育，是學(xué)會(huì)愛(ài)的教育。”她建議首先讓老師接受相關(guān)知識(shí)，并對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生同時(shí)開(kāi)展性健康教育。

吳海婧表示，當(dāng)老師或者家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)小學(xué)中高年級(jí)的孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)時(shí)，就要考慮是否出現(xiàn)了性早熟及異性交往問(wèn)題。

網(wǎng)友有話說(shuō)

多么扭曲的老師，多么無(wú)知的家長(zhǎng)，我建議老師和家長(zhǎng)去看心理醫(yī)生，這樣也能教好學(xué)生?@罵你了

班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、體育委員以后找不到老婆就知道后悔了，人小無(wú)知。@董小姐

學(xué)習(xí)好就是好孩子，學(xué)習(xí)不好就是壞孩子，無(wú)法改變的事實(shí)，一聲嘆息。@璐璐家的寶

孩子這么小就來(lái)例假，提早發(fā)育，以后長(zhǎng)不高啊，擔(dān)心中。@嘻嘻媽媽

思考：性教育不等于防性侵教育

據(jù)悉，何詩(shī)情6歲之前跟著姥姥生活，9歲就來(lái)例假了，身體也開(kāi)始發(fā)育，所以這種性早熟讓她對(duì)異性產(chǎn)生了好感。因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)不懂孩子的心理，不知道如何開(kāi)展相應(yīng)的性教育，才會(huì)出現(xiàn)一個(gè)9歲小女孩給男生寫(xiě)個(gè)小紙條就被羞辱的情況。建議讓老師接受相關(guān)知識(shí)，并對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生同時(shí)開(kāi)展性健康教育，性教育不等于防性侵教育，性教育是做人教育，是學(xué)會(huì)愛(ài)的教育。

警惕：如何發(fā)現(xiàn)孩子性早熟?

只要在日常生活中細(xì)心一些，性早熟是能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)的。如看到乳房部位有凸起或硬塊，或者在不經(jīng)意的情況下孩子感覺(jué)到有乳房觸痛，男孩睪丸明顯增大等等，家長(zhǎng)就應(yīng)該注意了。

家長(zhǎng)如懷疑孩子性早熟時(shí)，應(yīng)及時(shí)帶孩子去醫(yī)院咨詢、就診。如果孩子被確診患性早熟，家長(zhǎng)除積極配合醫(yī)生治療外，還應(yīng)給予孩子各方面的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，并對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)男越逃购⒆恿私庾约杭膊〉恼鎸?shí)情況，消除精神壓力。