古人說(shuō)：工欲善其事，必先利其器。二孬因背不出詩(shī)被先生要求罰站思過(guò)，恰巧看到師娘在院子里劈柴，上前幫忙得到師娘夸獎(jiǎng)有些得意，阿嚏看到心里不快。斧子鈍了卡在柴火中，正巧先生走過(guò)二孬連忙離開(kāi)，阿嚏拿起斧子笑他人笨劈不好柴。先生誤以為阿嚏拿著鈍斧子劈柴，提醒他斧子磨好了才能劈柴，還笑言二孬都不會(huì)拿鈍斧子劈柴。阿嚏悶悶不樂(lè)。課堂上，阿嚏炫耀被先生稱贊過(guò)的湖筆，先生布置作業(yè)好筆寫好字，不完成不許吃飯。眾孩子責(zé)怪阿嚏多此一舉。阿嚏和其他孩子打賭用湖筆一定能寫好字，不料墨灑筆叉，在大家給冬郎的助威聲中，阿嚏輸了卻責(zé)怪筆不好。芊芊提醒大家是“工欲善其事，必先利其器”幫助冬郎贏得勝利。阿嚏欲丟筆被先生阻止，先生指出他失敗的原因，再次提醒他工欲善其事，必先利其器的道理。次日大家一起去大棗，阿嚏誤解工欲善其事，必先利其器的意思，沒(méi)有打到棗哇哇大哭。大家把棗分給阿嚏，師娘發(fā)現(xiàn)阿嚏打棗的竹竿竟是曬衣架，又好氣又好笑。課堂上阿嚏主動(dòng)把筆分給大家寫字，阿嚏寫不好大家鼓勵(lì)他磨好墨別灰心。阿嚏奮筆疾書，念道“工欲善其事，必先利其器”。