上次的案件最終犯人居然在自己眼前自殺，這給五個少年人造成了很大的沖擊，他們還沒有平復(fù)情緒，但新的任務(wù)已經(jīng)下達。?此次的案件是中學(xué)生失蹤迷案，最開始有兩個補習(xí)班的學(xué)生失蹤，幾天后被找到卻已喪失了所有記憶。?為了追查此事，Q班五個成員再次分開調(diào)查，Q跟著小惠來到失蹤學(xué)生就讀的補習(xí)班，在這里找到了和兩名失蹤者同班的學(xué)生，更希望從其中一個叫做牧野大介的男孩口中套到些情報，可惜他們卻不得不徒勞而返，因為只注重學(xué)生成績絲毫不關(guān)心其他的校長的催促，打斷了Q和小惠的問詢。?小惠和Q無可奈何地走后，大介不得不面對校長的殷切期望甚至莫大的學(xué)習(xí)壓力，然而盡管如此，實際上他并不像表面上那樣熱衷于學(xué)習(xí)。?與此同時，和小惠以及Q展開不同行動的其他三人也在進行各自的調(diào)查，金太找到了喪失記憶的女孩，發(fā)現(xiàn)她正無憂無慮地和朋友一起在街邊跳舞，金太想要詢問事發(fā)經(jīng)過卻遭到了其朋友的阻止，之后離開見到Q和小惠，更受到兩個男孩阻擊，擁有武道上段能力的金太當(dāng)然輕松制服了他們，并從其口中得知原來一切的幕后黑手是一個叫做“神”的家伙，通過手機短信在操縱。?不久連大介也遭到了毒手喪失一切記憶，Q班的學(xué)生又一次行動起來。?金太去找喪失記憶的女孩，流跑去找喪失記憶的男孩，他們不約而同地向?qū)Ψ綌偱疲瑓s原來都是假裝失憶，目的是為了躲避家人和補習(xí)班施加的沉重的學(xué)習(xí)壓力。?案子依然一籌莫展，校長卻已在自己的辦公室被人殺了，警方通過監(jiān)視器認定兇手是某個跟校長不和的老師，但Q班的學(xué)生卻發(fā)現(xiàn)了諸多疑點，更抽絲剝繭找到了幕后黑手。