畢勝男給茜茜代做的數(shù)學(xué)作業(yè)被發(fā)現(xiàn)了，梅主任找畢勝男談話，并且把這一年各個小學(xué)的成績總排名給她看，告訴她現(xiàn)在還不是統(tǒng)考，大家就已經(jīng)開始排名開始競爭了。面對梅主任的質(zhì)疑，畢勝男承認(rèn)自己已經(jīng)變了，她以前逼孩子逼得太過了，她怕孩子變成了為了爭強(qiáng)好勝不擇手段的人。小趙老師一直在門外偷聽，此時也進(jìn)來對梅主任說，這一次的數(shù)學(xué)作業(yè)留得太多，孩子們普遍完成不了。小趙老師希望她自己班上的孩子能夠快樂成長健康學(xué)習(xí)，而不是成為畸形生長的怪物。畢勝男晚上做噩夢，把茜茜和羅素都吵醒了。畢勝男第二天帶著所有證據(jù)找到黃俐，黃俐在鐵證面前只能低頭，畢勝男在把證據(jù)送到總經(jīng)理辦公室之前發(fā)現(xiàn)黃俐懷孕了，還是心軟了，沒有把證據(jù)送過去。畢勝男回到公司之后，座位從角落調(diào)到了中間，在工作上也受到了重視。唐琳費(fèi)盡心思也不能讓羅素釋放情緒，但在畢勝男的安慰之下，羅素積壓已久的工作壓力終于釋放出來。畢勝男和羅素一起去了唐琳的輔導(dǎo)中心測試自己是什么樣的家長，測試結(jié)果說羅素是一個單純的陪伴型的父親，而畢勝男是急功近利型和望子成龍型，同時還有強(qiáng)迫癥和自虐傾向。畢勝男和羅素一起睡的時候，又在做噩夢，夢到的是小時候她爸爸打她罵她的場景。畢勝男覺得在唐琳那兒做的測試很準(zhǔn)，并開始反思自己的教育方式。茜茜去到孫雅嫻家里，告訴孫雅嫻媽媽不再管她了。孫雅嫻不相信畢勝男真的會放權(quán)。畢勝男用激將法讓杜峰也去唐琳那里做測試，畢勝男想看唐琳和杜峰兩大高手對決，連自己和羅素的結(jié)婚紀(jì)念日都忘記了，還是靠唐琳提醒她才想起來。畢勝男回到家中，發(fā)現(xiàn)羅素為了結(jié)婚紀(jì)念日精心準(zhǔn)備。然而畢勝男卻覺得錢花得冤枉，不肯好好享受，表現(xiàn)得無比世俗。