一枝筆用小豬羔“收買”了安德魯，順利的做上了洋孩子的家庭教師。 洋孩子不學習，只愿意看虎，一枝筆便天天陪著他看老虎。回到家里安德魯背起了夏天陽曾經(jīng)教過的唐詩，而被蒙在鼓里的全家人卻對一枝筆大加贊賞。　　二獾子見姐夫整天往夏家跑，便找到姐姐一枝花揭露一枝筆 “國際交流”的本質(zhì)是——交流林秋鴻。對于弟弟的憑空猜測，一枝花表面上不動聲色，其實已經(jīng)在心底種下了懷疑的種子。　　對于“995計劃”林秋鴻下一步的目標是募集資金，圍山養(yǎng)虎。林秋鴻與冷松討論募捐辦法，冷松想到了網(wǎng)上募捐。冷松開始與網(wǎng)站聯(lián)絡。林秋鴻 娘家 在省城，母親恰好是移動通訊公司的干部。林秋鴻回家見母親，請她幫助募捐。林秋鴻此舉卻遭來宋北風表示極力的反對。　　另一方面，夏長遠對“995計劃”實行表現(xiàn)出積極的支持：為了做好林場職工的思想工作，夏長遠找來愛發(fā)表新聞的一枝花，請她做義務宣傳員，宣傳圍山養(yǎng)虎的好處。　　酒吧舞池里，冷松以哥哥的名義回絕了夏天月對他表現(xiàn)出的愛慕，天月憤然離去。　　　省城，母親答應了幫助林秋鴻的募捐請求，但是附加了一個條件：林秋鴻必須趕緊回城改嫁。林秋鴻和母親談得不太愉快，生氣離開。